• Noticias maquetadas 20.07.2010

    La FP cooperará con la universidad a través de los campus de excelencia

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    Los programas universitarios estrella incorporarán hasta 25 centros formativos Pills

    ALICIA RODRÍGUEZ DE PAZ – Madrid

    El mantra del reconocimiento social de los estudios de formación profesional (FP) ha encontrado nuevos valedores en los campus universitarios. La FP de grado superior establecerá programas de colaboración con la universidad a través de su iniciativa más prometedora y ambiciosa, los campus de excelencia internacional (CEI). El Ministerio de Educación tiene previsto empezar este innovador marco de cooperación – basado en la inserción de la FP a los campus universitarios-con 25 centros formativos adscritos a otros tantos proyectos de CEI.

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    Dicha cifra inicial está recogida en el proyecto de ley de Economía Sostenible, que ya ha iniciado el trámite parlamentario. Sin embargo, la propuesta no esperará a la aprobación de la ley puesto que Educación ya ha dado el pistoletazo de salida al apoyar financieramente «el desarrollo de centros de FP en los campus» en una docena de CEI, cuatro de ellos en Catalunya – Barcelona Knowledge Campus (UB-UPC), el Campus Internacional del Agua H2G (Universitat de Girona), Health University of Barcelona Campus (UB) y Campus Energía UPC-.

    «La FP forma parte del espacio europeo de educación superior, aportando la parte más técnica y aplicada. Queremos acabar con la tradicional segregación de las dos ramas de la enseñanza superior: la FP y los estudios universitarios, al crear espacios de intercambio para la mejora de recursos», defiende Mercedes Chacón, directora general de Formación y Orientación Universitaria.

    En este sentido, las universidades consultadas destacan la oportunidad de aprovechar, por ejemplo, la equipación de sus laboratorios para las prácticas de alumnos de FP y mejore la formación su profesorado, siempre en horarios ahora no cubiertos. Además, servirá para intensificar las pasarelas entre ambos estudios. «Aparte de proyectos de investigación comunes y la formación a lo largo de la vida, habrá más posibilidades de que los alumnos de FP de grado superior que accedan a la universidad puedan convalidar módulos y viceversa», explica Miguel Soler, director general de FP.

    Así lo entienden en la Universitat de Girona, que trabajarán con el IES Montilivi. «Buscamos compatibilizar el currículum de la FP de grado superior con la universidad y dar una salida a los estudiantes que no han encontrado su hueco en la universidad», afirma

    Jesús García Gil, vicerrector de Proyectos Estratégicos.

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    Desde la Universitat de Barcelona (UB) explican que la vinculación con centros formativos «cierra el círculo de la educación, que junto a la empresa, la investigación y lo clínico – en el área de la salud, una de las de más fácil colaboración-conforma los ejes de los campus modernos. La FP debe estar vinculada a la universidad como ya hemos hecho con los hospitales, los organismos públicos de investigación, las empresas». En el primer trimestre del 2011, esperan contar con un estudio técnico que determine las sinergias, estableciendo dónde estarán los centros de FP que se integrarán en los CEI, en qué ramas formativas actuarán de manera preferente e incluso la propuesta de creación de nuevos estudios formativos. Fuentes de la Politècnica de Barcelona insisten en que el proyecto aún está en fase de diseño, aunque apuntan que las fórmulas de cooperación con los institutos de FP contendrán programas que promuevan la creación de empresas.

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